體制外vs體制內=體制外的教育一面倒

幾天前我問羅了一道體制外大謎：「體制外跟體制內相比之下，有和優勢？」羅要我舉幾個例子：「好比就像是詩作、文章小說，在外面也排不了名，大家的學科能力，甚至連該年級的標準水平都沒有，那體制外究竟有什麼能夠與外界一較高下，人格？」羅先是支支吾吾的以收費開玩笑，然後仍是答不上來，但這道理實在簡單，讓我來為你分析一二。

首先，想在團體裡創造一個好的風氣，不管是學科風氣、運動風氣、演戲風氣，都需要些條件才容易達到目的。

1. 龐大的人數
• 舉凡如籃球隊，基本上要是沒有十個以上對籃球都有絕對熱情的人，那想要期望這支隊伍能夠贏過其它隊，只不過是痴人做夢罷了。
• 再者，體制內的學校，籃球隊裡的隊員各個都是百中選一、千中選一的，而我們清水小校，則是二十五中選十，這根本沒法比呀！
2. 良好的經濟與設備條件
• 沒有好的球場、沒有鍛鍊設施、沒有教練，肌肉從哪來？更別提要如何贏過其他其他隊伍了。
3. 壓力
• 說是壓力，不如說是一種促使自己進步的動力，但清水太過自由了，自由就是三年以來所累積成的校園風氣，所以呢....除非像大家都能像許溥一樣熱愛疊杯，或許才能夠高人一籌。

所以說，要達到神的境界不是不可能，只是得花推積如山的時間與精力及努力，才能夠突破盲點進而贏過他人。