表妹的清水體驗-我的思考與觀察

　　這個禮拜我小五升小六的可愛表妹來了我的學習場所「清水小校」進行體驗，省道、橋、山路，之後的眼前就是清水了。
　　下課了！表妹說她本來認為這裡應該人很多，來了以後她認為這邊的課很特別，中文課老師就讓他們看書，她覺得這很無聊。我就跟表妹說明我在這邊得到的快樂及學習，在這裡難聽可以說是老師不管你們，但其實老師們只是讓大家找出「自己想做的事」。這時表妹就跟我講她的國文老師，上課時會讓他們寫生字，而不會讓他們看書，這是個好問題。
　國小的這個期間是培養「學習基礎」，例如國字、寫文章、簡單的數學，這些都是未來學習時都會使用到的。對我來講，「生字」我在國小已經接觸些許了，雖說有時還是會出現陌生的，但這時的我就會把它給抄起來，念、寫個幾遍，現在的生字，我都是這樣學。
　　表妹聽了，若有所思的想了想，跟我講她知道了，可能是他年紀還太小，無法適應這樣的學習環境及方式，她會在試試。
　　當年，我在這年紀如果我來到了清水，我應該也會感到不適應，因為我是個小孩，還有很多基礎該瞭解，就算我有目標，可是我沒有實行方法，在多的目標也只是空想。