2013年3月29日 星期五

改變

        在體制內學校裡,有些老師可以讓同學高興、快樂,讓同學總是以快樂的心情去上課。但是有些老師卻不一樣,以我們體育老師為例,這週練田徑,下週練籃球,你可能會說老師是讓我們體驗不同的運動。
        拿田徑為例,老師教的方式與內容卻很怪異,例如擺三個角錐,讓我們快跑、慢跑、快跑,出了會對腳會有傷害以外根本毫無用處。
        再來看看籃球,繞著球架邊"走"邊運球,之後上籃(不管用走的、跑的都算),之後接住球再走一圈。拿用處來看,這不僅對於上籃一點幫助也沒有,而且不會的人,如果沒有想學的動力,他也不會想學,就別談學的會不會了。
        這些事情老師有錯,學校、政府、國家以及人民都有錯,老師錯再不會教,學校錯再不會挑老師,政府、國家錯在沒有好的教育體系,如果將課程改為「選課」,大家都上自己愛上的課,誰會亂??誰會在自己愛的課上搗蛋???所以說國家應該改改教育體系。人民呢則是沒有了解學校是怎麼教育自己、兒女,現在的人都只想著「讀書才能有好的未來」其實這個觀念是錯的,人在找到目標前應該要先尋找、多接觸不認識的東西。但是在國小時,學校便開始天天考試、比賽等等利用這些事物來使學生做學校認為該做的事(考試)。我認為在幼稚園、國小時應該讓學生接觸各種東西,例如去看書、參觀等等接觸平常無法碰觸的。到了國中,照理應該接觸夠多了,大家應該就會有自己想做的事了。
        所以,人要改變,這體制這體系一定要改,否則在這樣下去,大家都生活在讀書、考試之中,沒有辦法思考及做自己所愛的事。

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